马来亚教育学院专业有很多，主要包括信息技术科学教育硕士、数学教育与技术硕士、专业咨询硕士、阿拉伯语教育硕士、教育管理硕士、教育硕士（体育与健康教育）、教学技术硕士（教学设计）、教育硕士（测量与评价）、教育硕士（规划与管理）、教育硕士（视觉艺术教育）等，学生可自主选择。
马来亚教育学院专业
马来亚大学（简称：马大或um）是马来西亚历史最悠久的大学，总校位于首都吉隆坡的班台谷，另有分校位于吉兰丹州的nilam puri和吉隆坡市中心。马来亚大学是马来西亚国内排名第一的国立大学，是一所文科、理科和医学兼有的综合性大学，是马来西亚规模最大和最著名的大学之一，也是一所全马历史最悠久的学府。目前，马来亚大学教育学院主要有以下专业：
1、信息技术科学教育硕士
2、数学教育与技术硕士
3、专业咨询硕士
4、教育管理硕士
6、马来语教育硕士
7、阿拉伯语教育硕士
8、教育硕士（科学教育）
9、教育硕士（数学教育）
10、教育硕士（体育与健康教育）
11、教学技术硕士（教学设计）
12、教育硕士（幼儿教育）
13、教育硕士（特殊教育）
14、教育硕士（测量与评价）
15、教育硕士（规划与管理）
16、教育硕士（价值观教育与人文）
17、教育硕士（伊斯兰教育）
18、教育硕士（视觉艺术教育）
19、教育硕士（教育社会学）
20、哲学博士（PWA）
马来亚教育学院简介
马来亚大学教育学院成立于1963年，最初命名为教育学校。教育学校向选择从事教学工作的毕业生提供教育研究生文凭。学校迅速扩大，并于1965年7月升格为学院。两年后，第一次开设了教育硕士课程，1969年又开设了哲学博士课程。教育学院自成立以来，已成功培养了近2万名毕业生。其中，教育专业毕业15000余人，硕士毕业2282余人，教育学学士毕业3500余人。
学院积极主动地跟上教育领域不断变化的需求。这包括重新评估课程和课程、修订课程及在有需要时重组学系以适应新的变化。1970年，学院的结构由五个系组成。然而，由于教育制度的新发展和模式转变，学院进行了一系列的重组和重组工作，以使学院能够实现其理想和目标。
最新的组织在2001年进行了重组导致的形成以下部门：教育基础和人文部门、教育心理学和咨询部门、教育管理，规划和政策部门、语言和文学教育部门、数学和科学教育部门、课程与教学技术部门、教育领导学院-目前加入教育学院。
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