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马来西亚理科大学艺术类

  马来西亚理科大学艺术类专业广泛,本科专业涵盖了艺术(荣誉)学士(表演及导演)、文学士(荣誉)(美术)、艺术(荣誉)学士(传播图形)、艺术(荣誉)学士(新媒体设计与科技)、艺术(荣誉)学士(产品设计),课程学制为4年,总学费约在3,215美元,硕士专业则包含了平面设计、产品设计、美术、音乐、戏剧等专业,学制为1-3年,隶属于马来西亚理科大学艺术学院。

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  表演与导演荣誉学士学位

  BFA (Hons) Acting and Directing

  表演和导演课程是一个为期 4年的课程,专门研究表演,导演和场景。该课程是理论和实践相结合的课程,重点是剧院历史,亚洲剧院,西方剧院,现代和传统剧院。除此之外,还向学生讲授艺术疗法和社区戏剧作为社区参与的媒介。该计划的目的是通过表演,研究,对话,艺术论坛和创意艺术产业以及社区参与来培养思想和批评者,导演和艺术学者。工作方向包含戏剧和电影/电视导演,制片人,专业演员,院士,舞台经理,活动经理,广播员,文化官员,制作和公司管理,宣传和市场营销,文学艺术管理,电视研究等诸多领域。

  图形传播荣誉学士学位

  BFA (Hons) Graphic Communication

  图形传播课程是一门四年学位课程。该专业旨在确保学生具备图形设计和交流领域的正确技能。学生将在支持性学习环境中获得经验知识。该专业培训学生成为独立的,具有前瞻性的创意设计师,他们将能够满足图形设计行业的需求。该专业采取实际操作的教学方法,与行业的设计理论和文化适应相吻合。鼓励学生进行批判性思考,探索解决问题的方法,培养设计项目,设计管理,美术指导以及电子印刷操作技能。工作机会包括创意总监,图形设计师,展览设计师,广告设计师,公共关系,包装设计师,设计教育家,印刷媒体设计师,插画家,可视化工具,设计促进者,设计作家,市场营销,设计经理,管理,广告和商业领域。

马来西亚理科大学艺术类

  新媒体设计荣誉学士学位

  BFA (Hons) New Media Design & Technology

  新媒体设计专业为学生提供了视觉传达,艺术,设计和技术方面的广泛知识的结合,该专业学制为四年。该专业计划旨在通过理论,实践和概念方法的结合来探索学生的创造力。学生将接触到媒体设计,互动解决方案中媒体内容,知识和技能的开发和生产。该计划还为学生提供设计故事板的知识,使用多媒体创作工具(例如 Adobe应用程序(Flash,Photoshop和 Illustrator)进行编辑的教学、设计演示文稿、2D,3D动画、网页设计、短片和电影的专业知识。该专业就业方向包含视频制作人、2D动画师、3D动画师、3D建模师、视觉效果艺术家、技术总监、交互设计师、游戏设计师、计算机图形成像设计师、设计教育家、网站设计师等诸多领域。

  美术荣誉学士学位

  BA (Hons) Fine Arts

  美术专业学制为四年,该专业旨在选定的美术领域为学生提供广泛的知识和技能培训,包括绘画,雕塑,摄影和版画。鼓励学生在作业和项目中发挥创造力,实验性和表现力。导师均是马来西亚首屈一指的美术专家,将帮助并提高学生们从事艺术项目的艺术技巧和创造性思维。本课程还提供与艺术创作有关的历史和概念背景,以培养更具创造力和批判性思维的艺术毕业生。美术课程还为学生提供了探索多学科课程的机会,从而使他们能够成功地完成各种任务。该专业就业机会包含专职艺术家、艺术顾问、编导、艺术老师、摄影总监、艺术总监、策展人、艺术活动总监、画廊助理等方向。

  产品设计荣誉学士学位

  BFA (Hons) Product Design

  产品设计专业学制为四年,该专业旨在使学生对产品,设计的各种主题有更深入的了解,并积累了将技术转化为切实成果的技术专长。该过程从研究开始,以便了解客户的历史,社会和文化背景,他们的需求,期望,面临的问题以及当前市场和趋势中可用的解决方案。产品设计专业的学生将探索功能,样式和制造过程,以使用 CAID和 3D软件来完善数字设计的最佳设计解决方案,以完善预期的设计,产品几何形状和外观,学生还将根据预期的设计构建原型。

  音乐荣誉学士学位(表演与教育)

  BM (Hons) Performance & Pedagogy

  音乐学士学位课程旨在为学生提供扎实的音乐理论和实践基础。除了实用技能,世界音乐,传统音乐和表演实践等基本课程外,该计划还为学生提供了音乐教育学的基础培训,其中特别着重于幼儿音乐教育。在该系中,学生有机会通过大学与合作伙伴机构之间的各种合作与本地和国际艺术家一起表演。每个学期安排许多学生独奏会,为学生提供参与音乐创作活动的平台。该计划中嵌入的所有不同课程都反映了该系致力于为学生提供全面的音乐教育,突出了东西方的音乐传统。

  申请该专业必须通过学生的主要乐器的面试和试听,演奏三个来自不同风格时期的对比曲目和或传统的马来语,汉语或音乐曲目,并具有视听和听觉能力(耳培训)。考生还需要参加理论考试,以评估他们对音乐理论的理解。不具备这些先决条件的候选人必须参加理论课程。

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