美国本科教育学专业

　　美国教育学专业分类极广，主要包括教学方向、语言学方向、教育心理学方向、宏观教育研究、教育技术方向以及学校管理方向。跟教师相关最贴近的申请专业主要有教育学、心理学、教育管理、初等教育、特殊教育等专业。就读美国本科教育学专业的学生需要对专业有一个全面的解读。

　　美国本科教育学专业

　　美国本科教育学的学生，大一和大二两年时间基本是在学习公共基础课程，与教育相关的主要是通识教育课程和教育基础课程，主要有教育心理学、普通心理学、教育统计学、教育管理学等。在大三和大四阶段，主要针对想学习的方向定下相关的专业课程，主要是要选择教学方向或者研究方向。

　　美国本科教育学专业可能会不同院校、不同方向都有很大区别，学生可以根据所学专业具体选择。比如说，如果想学习初等教育的话，部分院校会开设早期儿童教育入门、语言与阅读教学、课堂管理、小学社会学等课程。

　　美国大学教育学专业申请分析

　　由于教育学各专业的学科设置不同，各专业对申请人的知识储备要求，横跨语言学、心理学、经济学等多个领域。1、教学方向专业主要培养各阶段学校的教师，因此一般要求申请者具备相关教学经验。2、语言学方向一般招收英语系和语言学专业的学生，但非语言类专业的学生，如果英语和语言表达能力出色，也可能被录取。教育心理学方向的学生，一般都是具有心理学专业背景，则更可能被录取。

　　美国本科教育学专业就业

　　一、有相当一部分的教育学专业学生，毕业后从事教学工作，这也成为大家对教育学专业就业方向的“思维定势”。但事实上，由于教育学专业下分支较多，很多教育学专业的学生在毕业以后并不一定从事教学工作。

　　二、初等教育、特殊教育等专业毕业后主要会从事教师工作。教育心理学等专业毕业后主要会从事教育研究等工作。

　　三、教育技术等专业毕业后主要会从事教育技术类工作，比如网络教育设计与优化等工作。以上这些教育类专业学生也有可能去出版社、报社、企业、咨询公司等工作。