新加坡留学网讯：据新加坡《联合早报》报道 从小为学生打下稳固的体育基础，有助于鼓励他们保持健康生活。为此，新加坡教育部从明年起针对各年级学生实施新的体育与运动大纲，以提高学生的运动意识，希望他们离校后在运动方面继续保持活跃。
这套体育与运动大纲为各年级学生拟定更明确的学习方针。小学体育课着重发展学生的基本运动技能，主要是帮助他们掌握跑步、跳跃、接球和投球等技巧，让他们升上中学后能学以致用，把所学运用在体育项目上。
中学课程重点培养学生至少六项运动方面的技能。所有中学生将有机会参加至少三项校内休闲体育比赛，例如羽毛球、足球、垒球比赛，借此激发他们对体育的兴趣。
为让学生有更多时间接触大自然，新加坡教育部将把户外教育列入体育课中，要求中小学保留10%至20%的课程时间给户外教育。
另外，教师也将传授学生保健教育和体育科学知识，教导他们如何安全地运动，以及教授卫生和营养等相关信息。
新加坡教育部长王瑞杰日前在体育与运动研讨会上公布了这一新大纲的细节。他引述新加坡保健促进局去年进行的一项学生健康调查说，许多学生每天花两个多小时看电视、玩电脑，比起英国和美国的学生，他们的运动量明显不足。
王瑞杰说：“我们要教导学生做更多运动，而为了做到这点，我们需增加体育与运动课时间。到2017年，所有学校都会增加体育课时间，以在体育与运动方面取得高素质的成果。”
届时，小学一年级至中学四年级的体育课时间，将增加半个小时至一个小时，每周至少两个小时，让学生有更多时间活动筋骨。
新加坡各年级将分阶段采用上述大纲，小学一年级及小学二年级与中学一年级及中学二年级明年推出新课程； 小学三年级及小学四年级、中学三年级及中学四年级和初级学院学生后年实行大纲；2016年则推行至小学五年级及小学六年级学生。
新加坡教育部上一次更新体育与运动大纲是在2006年。
新加坡教育部体能与运动教育处副司长王钦顺说，新大纲不只是要求学生多运动，更重要的是让他们理解运动动机，以及掌握正确运动方法。这样一来，即使离校后还能运用这些知识，例如，日后为跑马拉松做足训练。他指出，要求中学生投入比赛的目的，不是为了追求冠军荣耀，而是希望加强学生的参与感，借此提高信心。
虽然有些家长或许会担心学校更注重体育，而忽略孩子的课业学习，顾此失彼，但蒙福小学校长蔡维虹认为，做运动其实有助于提高孩子的专注力，让他们学习依照指示做好运动，并且以同样的态度来对待学业。
接下来，新加坡教育部将分发手册、主办工作坊，向教师介绍新大纲，帮助他们在课堂上运用教材。
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