新加坡留学网讯：为协助学校发展专长，新加坡教育部将拨出款项。从即日起，学校可向教育部申请每年高达10万元的资助，发展两个专长项目。目前有七成的学校已拥有一或两个专长项目，一些学校告诉记者蓝丽婷，他们准备扩大项目活动范围，让校内所有学生参与。
学生当上广播员，除了能加强语言表达能力，也能建立起自信心，对时事也更关心。
圣婴中学学生杨馨惠说：“如果要写稿我们一定要有很多话题，所以一定要去翻阅很多资料，尤其是能让我们中学生感到有兴趣的。”
圣婴中学所有中二生，都必须上广播与采访课，学习如何写稿和制作节目，课程是由专业广播员指导的。
圣婴中学校长苏丽玲对记者说：“开始的时候，不是每个学生都对华语华文有兴趣，有了这个新闻和广播就让他们感受到这个语文是活的。不是死死在班上背字。现在的学生最主要是要让他们觉得我学到的东西在课堂以外是有实践性的。”
校长也透露，学校的所有老师，将在三年内接受广播与采访的基本训练。学校还增聘了四名教职人员，帮忙分担工作。
通过专项课程，海星天主教中学的学生则学习如何编写简单的电脑程序。他们还能学以致用，设计各种机械，来解决生活上遇到的问题。就像这个风扇，能根据周围风速，自行调节速度，节省能源。
海星天主教中学的张一鸣对记者说：学生会学习怎么有系统地思考，所以他们会发展他们的逻辑思考能力。在这里就会帮忙他们的数学和科学，因为数学也需要理论，逻辑思考模式。
新加坡教育部表示，学生在专长课程的表现将不会受评估，或纳入考试成绩中。
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