新加坡莱佛士音乐学院的音乐高级大专文凭课程融合了表演技巧以及音乐技能，为学生提供全面发展的经验。本课程主要围绕主修展开，每周一节主修课。本院活动包括重奏、室内乐、合唱团和管弦乐团训练。以上均向学生提供表演的机会。
新加坡留学网显示，该专业设置的课程具体情况如下所示：
表演课程 (CPPD)
该模块为表演者提供了必修学习经验。个人学费将根据乐器或声乐专长而有所变化。模块最后将进行个人表演评定。该模块强调个人技巧、课程及管弦乐的领悟能力（如有）。教学大纲规定的内容将单独进行。
此外，学生将通过大量的乐团实践积累经验，并由乐团负责人不断进行评定。学习日志将帮助学生核对其表演活动，以进行自我评估和准确的记录。
中级音乐技能培训
该模块旨在为学生提供听力、和声和乐器方面的基本技能。这些技能是学生在模块中的进一步有效深造的基础。除每周的课程外，学生还将参加为提高和增强听力及专业方面的讨论会/音乐会。
模块的学习手册将构成整个学习过程的基础并帮助发展学生在理解和处理简单的和声练习以及基本音乐录影和乐器技能的能力。
音乐分析 I & II
本模块旨在使学生从视觉和听觉上有效分析音乐。音乐通常是短的片段，不超过一个乐章的长度。
流行音乐分析 I & II
流行音乐分析由两个模块组成，向学生展示流行音乐的重要作品，以让他们能够就这些音乐体裁的概念进行分析。同样，学生们应能够在相似体裁的音乐中明确它的发展趋势以及鲜明对比，并运用相关知识分析理解相似风格的音乐作品。
艺术家发展
这是第四阶段的核心理论模块，是专业表演者的基本行业要求。
学生们将学习创作的知识和技能，学习如何组织表演创作的各个要素、财务管理以及后勤准备。
该模块旨在提升学生的就业竞争力，包括简历准备和专业作品。该模块也将帮助学生理解表演创作和营销机制。
历史A：1600-1900年代的音乐史
该模块涵盖1600-1900年音乐的相关主题和事件：音乐的社会功能转变，文字和音乐的关系，纯音乐，音乐形式和结构，标题音乐和民族主义。
历史B：20世纪音乐史
该模块是对学期音乐史的一个补充，也为学生提供一个更广泛的知识背景，为第五阶段的学术学习（包括世界音乐分析，流行和爵士乐分析，20世纪音乐分析）打下基础。
高级音乐技能培训
该模块旨在帮助学生培养更高阶段的音乐技能。学生们将更有自信去应对更有挑战的各类任务。通过这一模块培养而成的技能将为第二第三年的模块学习打下基础，尤其是表演、作曲以及指挥方面。
西方音乐史 I & II
该模块研究16到19世纪的西方音乐，旨在让学生对音乐的时代以及作品和它们的典型风格有一个基本的了解，并具备发展个人风格的知识。该模块还包括音乐理论与实践关系的实例，让学生开始具有一定学术水准地处理应用手和第二手资料。
西方音乐史II 对20世纪音乐的多样性进行了综述，回顾了各类音乐风格的演变，并对具体的乐章进行了分析。本模块将涵盖19世纪末某些方面上功能和声的消亡，现代主义的崛起，无调性以及序列主义还有主要的作曲家如德彪西，斯特拉文斯基，勋伯格，巴托克等以及音乐界的极简主义运动，民族主义运动和先锋运动等等。
中国音乐史 I & II
中国音乐史I让学生了解中国古代音乐的诞生以及现今的发展。本模
