新加坡幼儿园课程特色包括语言、数字概念、自然科学、社会交往、创造力、解决问题的能力、自理能力、音乐律动以及户外活动等，幼儿园从多个方面培养孩子的成长，而且从幼儿园时期就开始对孩子进行多语教学，许多幼儿园的实际课程内容包括英文、华文、马来文、数学、室内活动、电视观赏、故事分享、道德教育以及电脑课程等。
新加坡幼儿园课程特色
新加坡教育部规定幼儿园每日课程活动包括语言、数字概念、自然科学、社会交往、创造力、解决问题的能力、自理能力、音乐律动以及户外活动等。由于教育部规定幼儿园必须以英文和第二语文(母语――华语、马来语等)为媒介语,所以,许多幼儿园的实际课程内容包括英文、华文、马来文、数学、科学、音乐律动、美劳、游戏、户外活动、室内活动、电视观赏、故事分享、道德教育以及电脑课程等。
新加坡有839间托儿所Child Care Centres(全日制)，新加坡的托儿所是由社会发展及体育部发执照的。托儿所也提供提供3-6岁小朋友的幼儿教育课程，除此之外还要照顾小朋友的早餐和午餐，午间洗澡，午睡，下午茶等。
新加坡幼儿园申请条件
新加坡幼儿园规定，只要学生年满3周岁就可以直接报名不需参加考试，如果学生父母没有新加坡身份(公民，永久居民或是工作准证)，则需要找新加坡当地公民或是永久居民作为监护人担保入学。年龄介于三至六岁的孩童可在幼稚园、幼儿托管中心和国际学校里接受优质的教育。
新加坡幼儿园教育优势
1、更快形成思维能力，年龄小的孩子通常可以在最初始的条件下接触到国外良好的思维，并逐渐增强最地道的国外语言模仿能力，熟练掌握外语和交流技巧，获得更好的语感和思维方式，从小融入到当地多元的文化中去。
2、更丰富的想象和发散空间，国外教育注重人性思维，孩子能从小培养个人独特的想象力，并引导思维进行发散，这对今后学习和生活中对问题的辩证和举一反三能力打下了基础，最终培养出天才的创造力。
3、更强的生存适应力，年龄越小往往具有更好的可塑性，这使孩子从小适应国外社会，培养生存能力和独立性，并赋予积极进取和努力开拓的冒险精神。
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